Добавлено (2010-03-22, 9:18 PM)
---------------------------------------------

женщины настырный народ

Такие бывают?

Fremor, спроецировать ситуацию, конечно это даже очень просто ...назовем развитое ясновидение + пространственно временной континуум...

Добавлено (2010-03-22, 9:54 PM)
---------------------------------------------

Только есть такие "учителя", которые нерадивых таких учат другими способами, а именно - астральной палкой, например :))

Всем находящимся в поиске: нужно помнить одну простую вещь: если ты у кого-то о чем-то спрашиваешь= ищещь знаний или просишь о помощи (имею ввиду поиск "учителя"/"наставника")- будь готов отдать взамен гораздо больше,чем ты ожидаешь не отдаешь или выразишь свое мнение, не приглядное или не соответсвующее взгляду такого "учителя" - еще и получишь по башке, если не в "солнышко" вообще с полным последующим набором - как правило, это происходит у темных( со стороны темных) , потом же сами и "полечат", если еще интересен будет такой "ученик" что просят взамен в таких случаях: а все что угодно, начиная с элементарных заданий по просмотру, провакациям и "играм" на эмоциях, ну а отсюда вытекающие..., затем - зависит от направления, которые ВЫБЕРЕТ тот самый "учитель" для такого "ученика" (как сказал Ал - отправные точки и гармонизация) . меня умиляет: почему люди понимают это всё тогда, когда изменить уже всё очень не просто? и практически не реально, потому что уже попал в цепкие лапки? - корм так хорош? :)) смешно. такого корма "беспалатно" навалом. неужели так трудно воспринять то, что написано уже много-много раз и не одним человеком? есть хорошее выражение, только переложите его смысл на это, а не на деньги: "скупой платит дважды, а дурак платит всю жизнь".
бесспорно, есть моменты, когда такие люди дают толчок, открывают "глаза" или т.п., но это один миг и вас сводят свыше на время, не стоит цепляться за этого человека. нормальному - это не нужно, он и так получил взамен другое за это, а "учителю" (напоминаю о ковычках) - нужно уже совсем другое, Вы и Ваши знания, способности, иногда новая инфа (так называемые "фишки") и Ваши возможности. в лучшем случае - это будет его тщеславием. в худшем - ваш "учитель" сядет вам на шею и свесит ножки в один прекрасный момент мой такой один "учитель" (повторяюсь, у меня не было наставников и учителей, были просто люди, которые мне давались свыше по моим поискам знаний и информации, или проблемам) ровненько "пробил" меня, просто сложил с потерей сознания на несколько часов, с порчей на смерть - из-за того, что пошла поперек, высказала точку зрения, которая ему противоречила а ведь когда общаещься с таким "учителем" - ты открыт и без защиты, "складываешь свои доспехи рядом" так сказать. опыт очень положительный и просто супер! , стала еще сильнее. но не думаю,что кто-то хочет окзаться в такой же ситуации :)) так читайте и "внимайте" внимательно.

Добавлено (2010-03-23, 7:34 Am)
---------------------------------------------
Обычный урок начинается с вывоза желающего на середину озера, потом веслом по голове и в воду с головой. Вытаскивают лишь после получения просветления У многих просветление наступает сразу после удара веслом, но бежать уже поздно

Добавлено (2010-03-23, 1:51 PM)
---------------------------------------------
Арина, супер!! и главное в точку!!

Добавлено (2010-03-23, 1:56 PM)
---------------------------------------------
Вот как раз к теме учителей впомнила.. когда была студенткой, у нас декан все время говрил: "Если Вы врожденные психологи, то ВАм тут на занятиях и так делать нечего, Вы и так все знаете больше, чем ВАс кто либо сможет научить. А если Вы бараны, то хоть ходите, хоть не ходите. Учите, не учите, все равно баранами остенетесь, только с дипломом."
Думаю он более чем ответил на наши тут дебаты Учитель - утиль. Все знания человеку даны от рождения. А учитель не может научить ничему хоть талантливого ученика, он уже больше знает учителя, а если бездарь, то и подавно ничему его не научить

Вот притча

В жизнеописании Буллы Шаха, великого Пенджабского святого, можно прочитать одну из самых поучительных историй о первых годах его обучения, когда вместе со своими сверстниками его отправили в школу. Там ему учитель преподавал алиф, первую букву Арабского алфавита. Когда остальные мальчики его класса уже закончили весь алфавит, он продолжал осваивать всё ту же букву.

Прошли недели. Учитель заметил, что ребёнок не продвигается далее первой буквы алиф, и подумал, что мальчик, должно быть, неполноценен. Он отправил его домой к родителям, сказав: «Ваш мальчик страдает слабоумием, я не могу его учить».

Родители мальчика сделали всё, что было в их силах: отдавали его на обучение различным учителям, однако он далее никак не продвигался. Их ожидания не были оправданы, и мальчик, в конце концов, сбежал из дома для того, чтобы больше не обременять своих родных.

С тех пор он стал жить в лесу и замечать разные проявления буквы алиф, принимавшей в лесу форму травинки, листка, дерева, ветки, плода и цветка. Тот же алиф появлялся в виде горы и холма, камня и скалы; и он видел эту букву в насекомом, птице и звере, и ту же букву он видел как в себе так и в других. Он думал об одном, видел одно, чувствовал одно, осознавал одно, и кроме него более ничего не существовало.

В совершенстве овладев этим уроком, он вернулся к своему старому учителю, выгнавшему его из школы, чтобы оказать тому почтение. Учитель, поглощенный видением многообразия, уже давно его не вспоминал, тогда как Булла Шах не мог позабыть своего старого учителя, который преподнёс ему первый и столь вдохновенный урок, завладевший почти всей его жизнью. Он покорнейше поклонился учителю и сказал:

— Я выучил урок, который вы мне так любезно преподали; не научите ли вы меня тому, что можно еще познать?

Учитель посмеялся над ним и про себя подумал: «По истечении стольких лет этот несмышлёныш ещё помнит меня». Булла Шах попросил разрешение написать на доске урок, и учитель ответил в шутку:

— Напиши его на этой стене.

Булла Шах начертал знак алифа на стене, и она раскололась надвое. Это чудо глубоко потрясло учителя, и он молвил:

— Ты мой учитель! То, что ты постиг в одной букве алиф, я при всей своей учёности познать не смог.

Тогда Булла Шах исполнил песню:

О Друг, забрось ученые занятья.
Тебе один алиф лишь нужен…
Учением ум обременил,
И книгами ты комнату заполонил.
Но знание ложное ища, ты истину теряешь,
Забрось же, друг, учёные занятья.

лучше и не скажешь

Ал, на такой путь способен каждый, если ЗАХОЧЕТ... Ничего в этом сверхъестественного нет... Другое дело, если махнёт рукой и скажет: "А, и так сойдёт"...

Добавлено (2010-03-23, 3:44 PM)
---------------------------------------------
даже не просто способен, а обязан..это же предназначение человека...это для этого и дана ему жизнь!!! Иначе же если сам человек не начнет развиваться самостоятельно его жизнь будет сильно бить..и до тех пор, пока человек не поймет, что все надо делать самому.. и отвечать за свои слова и поступки тоже самому... иначе если же учитель все делает за него, человеак наказывают за лень духовную.. а это прилично бьет его... закон кармы то никто не отменял.. и даже напрример, предвидится хорошие события в жизни человека, а тут появился так называемый учитель... вот в виде наказания за духовную лень, события хорошие будут изменены на полную противоположность. и уже от учителя тут ничего зависить не будут, только осозание учеником своей ошибки в ученичестве, и конечно измение ситуации - отказаться от учителя и заняться самостоятельными поисками... как и предписано при рождении каждому человеку..исключений никто никому не делает.. прсото учителя могут "петь красиво" .. се ля ви

эльф, Преклоняюсь перед мудростью Вашего решения

Добавлено (2010-03-23, 4:05 PM)
---------------------------------------------

????? А ученика-то насильно в ученики тащили? Или это всё-таки его выбор, быть под учителем? А разве за его собственный выбор отвечает учитель? Не оба ли несут ответственность, каждый за своё?

Ал, тода, извините Вы не знакомы с законом кармы иначе бы так не говрили.. эти слова - уловка для новичков только.. знающий будет бежать от такого учителя, зная к чему все это приведет... де еще и енсти карму такого учителя на себе..зачем?
Каждый отвечает только за свои поступки! Исключений Владыки кармы никому и никогда не делают! Работа вот у них такая..
Ага, аткой учитель как мы тут рассматриваем, только свою скиддывает на учеников... но освободить их не может НЕ дано!! Или тогда этот учитель точно Господь БОг, о другому не дано!! Гордыня поэтмоу и счиатется большим грехом, что затмевает разум.. ичеловек (учитель) не видет реальности, а видет только то, что сам себе прдумал...
Даже вот Сирафим Саровский и тот платил за свои поступки! Да и Иисус..а тут учитель которому бы самому стоило бы поучиться хоть ненмого больше, чем методы манипуляции..
Кроме того, дже если человек на очнеь высоком уровне и может брать карму другого на себя (это не относится к данному учителю...он просто нуль по сравнению с высокодуховным)... то это деается медвежья услуга ученику!! Посколько ученик будет платить и за то, что не отравботал и не получил самостоятельный опыт.. Вы все вреям игнорируете предназначение человека...
А учитель так называемы будет платить за растление душ... Это же в Библие есть просто грехом называется!!!!

Добавлено (2010-03-23, 4:14 PM)
---------------------------------------------
Ал, люди все богосозданные... если не ошибаюсь это в Библии тоже говорится..только там писалось Богосотворенные..но смысл один
Если хотите давайте тему отдельно тогда создадим? она довольно тоже большая.. разница есть