Если честно, то я не понял смысла.
Поясните, если возможно.
Заранее спасибо.

это притча они в аллегориях всегда...

Т.е. получается, что каждый понимает как видит или как ему больше удобно?

Обычно в каждую притчу вложен урок (мудрость) и он один обычно...

Это понятно, что вложен.
Вот я и спросил, какой урок, какая мудрость вложена в эту притчу?
Я ее не вижу.

Значит на данный момент не готовы его увидеть или воспринять или не хотите...
Так же пишутся и некоторые книги... Их не все могут читать тогда или даже понять... Всему свое время

Так отвечают люди, которые сами не понимают, что написано.
А что Вы на это скажете?

"О свете и тьме

Профессор в университете задал своим студентам такой вопрос:
- Все, что существует, создано Богом?
Один студент смело ответил:
- Да, создано Богом.
- Бог создал все? - спросил профессор.
- Да, сэр, - ответил студент. Профессор спросил:
- Если Бог создал все, значит Бог создал зло, раз оно существует. И согласно тому принципу, что наши дела определяют нас самих, Бог есть зло.
Студент притих, услышав такой ответ. Профессор был очень доволен собой. Он похвалился студентам, что он еще раз доказал, что вера в Бога - это миф. Еще один студент поднял руку и сказал:
- Могу я задать вам вопрос, профессор?
- Конечно, - ответил профессор. Студент поднялся и спросил:
- Профессор, холод существует?
- Что за вопрос!? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?
Студенты засмеялись над вопросом молодого человека. Молодой человек ответил:
- На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль по шкале Кельвина есть полное отсутствие тепла. Вся материя становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре. Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла.
Студент продолжил.
- Профессор, темнота существует? Профессор ответил: - Конечно, существует.
Студент ответил:
- Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не темноту. Мы можем использовать призму Ньютона чтобы разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является какое-либо пространство? Вы измеряете какое количество света представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек использует чтобы описать что проиходит при отсутствии света.
В конце концов, молодой человек спросил профессора:
- Сэр, зло существует?
На этот раз неуверенно, профессор ответил:
- Конечно, как я уже сказал. Мы видим его каждый день. Жестокость между людьми, множество преступлений и насилия по всему миру. Эти примеры являются не чем иным как проявлением зла.
На это студент ответил:
- Зла не существует, сэр, или по крайней мере его не существует для него самого. Зло это просто отсутствие Бога. Оно похоже на темноту и холод - слово, созданное человеком чтобы описать отсутствие Бога. Бог не создавал зла. Зло - это не вера или любовь, которые существуют как свет и тепло. Зло - это результат отсутствия в сердце человека любви. Это вроде холода, который наступает, когда нет тепла, или вроде темноты, которая наступает, когда нет света.
Профессор сел. Имя молодого студента было Альберт Эйнштейн."

Как мы с Вами выяснили притча - это урок, и урок, который человек должен вынести самостоятельно, иначе он теряет смысл... Для этого они и пишутся мудрыми, чтобы человек стремился ее понять, таким образом притча и вдохновляет на саморазвитие, или как минимум на мыслительный процесс (что в общем тоже уже развитие или уже первые шаги к таковому)... Но если Вам так хочется считать так, как Вы написали, то ради бога считайте

Притчу про Энштейна читала не раз... спасибо хорошая притча... поучительная... одна из моих любимых... тоже есть тут на сайте..

Про Энштейна - это не притча, а реальные события.
Мыслительный процесс говорите? Это какой?

Такой?
Или может вот такой :D ?
Теперь я правильно понимаю притчу?
Извините, здесь нет столько смайликов. чтобы раскрыть все мое понимание притчи, пришлось написать два урезанных варианта.

Я понял смысл!
Чем больше смайликов и меньше слов, тем мудрее ответ!
И это правильно, потому что за картинками можно скрыть объяснение об устройстве Вселенной, миссиях человека, его карме и еще многих вещах.
А кто не понял, ну извините, значит еще не доросли до столь высоких вещей.

вот так и в жизни